Deliberate practice bij CGT
Train je vaardigheden
CGT in de klinische praktijk
Dit boek biedt deliberate practice-oefeningen om studenten, stagiairs en therapeuten te helpen oefenen met fundamentele vaardigheden op het gebied van cognitieve gedragstherapie (CGT), zodat ze zich kunnen voorbereiden op veelvoorkomende situaties in de klinische praktijk.
Effectieve CGT-technieken en interpersoonlijke vaardigheden
Deliberate practice bij CGT is een rigoureuze trainingsmethode die bestaat uit frequente repetitie van het aan te leren gedrag en gebruik maakt van op simulatie gebaseerde leertherapietechnieken. De oefeningen in dit boek bestaan uit een reeks rollenspelscenario's waarin twee cursisten – onder begeleiding van een supervisor – de rol van cliënt en therapeut op zich nemen. Duidelijke instructies voor elke rol begeleiden de drie deelnemers bij het oefenen met de toepassing van specifieke CGT-technieken en interpersoonlijke vaardigheden, zoals empathisch reageren op cliënten, het vergroten van het zelfbewustzijn van de therapeut en het herstellen van breuken in de therapeutische relatie.
Praktijkvoorbeelden voor behandelaren van verschillende niveaus
Voorbeelden van uitspraken van de cliënt en responsen van de therapeut, gerangschikt op moeilijkheidsgraad, van beginners- tot gevorderdenniveau, belichten veelvoorkomende therapeutische interacties. Deze voorbeelden bieden de gebruikers de mogelijkheid om te oefenen met het improviseren van spontane reacties in een nagebootste klinische setting, waardoor zij als therapeuten hun eigen stijl kunnen aanscherpen met als doel het behalen van nog betere resultaten voor hun cliënten.
Bekijk uit dezelfde serie ook: Deliberate practice bij EFT-I
Inhoud
Voorwoord bij de reeks
Tony Rousmaniere & Alexandre Vaz
Voorwoord bij de vertaling
Simone das Dores & Aerjen Tamminga
Over dit boek
DEEL I OVERZICHT EN INSTRUCTIES
Hoofdstuk 1
Introductie: deliberate practice en cognitieve gedragstherapie
1.1 Overzicht van de deliberate-practice-oefeningen
1.2 Doel van dit boek
1.3 Voor wie is dit boek bedoeld?
1.4 Deliberate practice in psychotherapeutische opleidingen
1.5 Cognitieve gedragstherapie (CGT)
1.6 CGT-vaardigheden in deliberate practice
1.7 De rol van deliberate practice bij CGT-opleidingen
1.8 Hoe is dit boek opgebouwd?
Hoofdstuk 2
Instructies voor de deliberate-practice-oefeningen voor cognitieve gedragstherapie
2.1 Overzicht
2.2 Tijdsduur
2.3 Voorbereiding
2.4 Rol van de trainer
2.5 Hoe oefen je?
2.6 Vaardigheidscriteria
2.7 Feedback
2.8 Eindevaluatie en bespreking
DEEL II DELIBERATE-PRACTICE-OEFENINGEN OM CGT-VAARDIGHEDEN TE LEREN
Oefeningen op beginnersniveau
Oefening 1
De behandelrationale van cognitieve gedragstherapie uitleggen
1.1 Voorbereiding
1.2 Beschrijving van de vaardigheid
1.3 Voorbeelden van uitleg van de behandelrationale
1.4 Optionele variatie voor oefening 1
1.5 Voorbeeldresponsen van de therapeut: de behandelrationale van cognitieve gedragstherapie uitleggen
Oefening 2
Doelen stellen
2.1 Voorbereiding
2.2 Beschrijving van de vaardigheid
2.3 Voorbeelden van doelen stellen
2.4 Optionele variatie voor oefening 2
2.5 Voorbeeldresponsen van de therapeut: doelen stellen
Oefening 3
Een agenda voor de sessie opstellen
3.1 Voorbereiding
3.2 Beschrijving van de vaardigheid
3.3 Voorbeelden van het opstellen van een agenda voor de sessie
3.4 Optionele variatie voor oefening 3
3.5 Voorbeeldresponsen van de therapeut: een agenda voor de sessie opstellen
Oefening 4
Huiswerk opgeven en bespreken
4.1 Voorbereiding
4.2 Beschrijving van de vaardigheid
4.3 Voorbeelden van huiswerk opgeven en bespreken
4.4 Optionele variatie voor oefening 4
4.5 Voorbeeldresponsen van de therapeut: huiswerk opgeven en bespreken
Oefeningen op gemiddeld niveau
Oefening 5
Werken met cognities
5.1 Voorbereiding
5.2 Beschrijving van de vaardigheid
5.3 Voorbeelden van werken met cognities
5.4 Optionele variatie voor oefening 5
5.5 Voorbeeldresponsen van de therapeut: werken met cognities
Oefening 6
Werken met gedrag
6.1 Voorbereiding
6.2 Beschrijving van de vaardigheid
6.3 Voorbeelden van werken met gedrag
6.4 Optionele variatie voor oefening 6
6.5 Voorbeeldresponsen van de therapeut: werken met gedrag
Oefening 7
Werken met emoties
7.1 Voorbereiding
7.2 Beschrijving van de vaardigheid
7.3 Speciale instructies bij oefening 7
7.4 Voorbeelden van werken met emoties
7.5 Optionele variatie voor oefening 7
7.6 Voorbeeldresponsen van de therapeut: werken met emoties
Oefeningen op gevorderd niveau
Oefening 8
Flexibel zijn binnen het therapeutisch kader
8.1 Voorbereiding
8.2 Beschrijving van de vaardigheid
8.3 Voorbeelden van flexibel zijn binnen het therapeutisch kader
8.4 Optionele variatie voor oefening 8
8.5 Voorbeeldresponsen van de therapeut: flexibel zijn binnen het therapeutisch kader
Oefening 9
Omgaan met breuken in de therapeutische relatie en herstel faciliteren
9.1 Voorbereiding
9.2 Beschrijving van de vaardigheid
9.3 Voorbeelden van omgaan met breuken in de therapeutische relatie en herstel faciliteren
9.4 Optionele variatie voor oefening 9
9.5 Voorbeeldresponsen van de therapeut: omgaan met breuken in de therapeutische relatie en herstel faciliteren
Oefening 10
Omgaan met weerstand bij de cliënt
10.1 Voorbereiding
10.2 Beschrijving van de vaardigheid
10.3 Voorbeelden van omgaan met weerstand bij de cliënt
10.4 Optionele variatie voor oefening 10
10.5 Voorbeeldresponsen van de therapeut: omgaan met weerstand bij de cliënt
Integrale oefeningen
Oefening 11
Geannoteerde transcripten van twee CGT-sessies om mee te oefenen
11.1 Instructies
11.2 Geannoteerd CGT-transcript 1
11.3 Geannoteerd CGT-transcript 2
Oefening 12
Nagespeelde CGT-sessies
12.1 Verschillen met andere rollenspellen
12.2 Voorbereiding
12.3 Werkwijze nagespeelde CGT-sessie
12.4 Variatie in de moeilijkheidsgraad
12.5 Cliëntprofielen voor nagespeelde sessies
DEEL III HOE HAAL JE NOG MEER UIT DE DELIBERATE-PRACTICE-OEFENINGEN?
Hoofdstuk 3
Hoe haal je het meeste uit deliberate practice?
Extra leidraad voor trainers en studenten
3.1 Zes manieren om het meeste uit deliberate practice te halen
3.2 Responsieve behandeling
3.3 Oog hebben voor het welzijn van de student
3.4 Respect voor de privacy van de student
3.5 Zelfevaluatie van de trainer
3.6 Leidraad voor studenten
Bijlage A. De moeilijkheidsgraad beoordelen en aanpassen
Bijlage B. Deliberate-practice-dagboekformulier
Bijlage C. Voorbeeld van een draaiboek voor CGT met deliberate-practice-oefeningen
Referenties
Register
Dankwoord
Over de auteurs
Over de redacteurs van de serie
Downloads bij Deliberate practice bij CGT
In het boek wordt verwezen naar verschillende bijlagen. Deze bestanden kun je hier downloaden door in te loggen en hieronder op het gewenste bestand te klikken:
