Bekijk ons hele aanbod
Onderwijs
Gezondheidszorg
Juridisch
Management
Geschiedenis & Filosofie
Professionals en managers creëren waarde in hun dagelijkse praktijken. Voor klanten, collega s, de organisatie en zichzelf. Om die waarde te vergroten hebben ze elkaar hard nodig, soms tegen wil en dank. De expeditie naar waarde voert naar klanten, belanghebbenden, professionele hot spots en andere inspiratiebronnen. Ontdekken van waarde geeft richting en kracht. Vrije keuze voor (niet) veranderen is de springplank: aarzelingen en ambities, denken en doen komen samen in het coproduceren van de toekomst.
Dit proefschrift doet verslag van een wetenschappelijke ontdekkingstocht. Een analyse van strategische veranderprojecten en wetenschappelijke literatuur onthult Waarom managers en andere professionals graag leren, maar niet van elkaar. Archetypische faalscenario s én kernprincipes bij strategievorming.
Een nieuwe theorie over strategisch leren met emotie als beslissende factor. Een beproefde methode voor strategisch vernieuwen met werkprincipes voor: leiderschap strategieteam procesinrichting interventies verbinding met alle professionals en belanghebbenden.
De expeditie naar waarde onderscheidt zich van de bestaande strategische ontdekkingsmethoden door: Een consequente oriëntatie op (im)materiële waardecreatie, inclusief voor professionals. Gecombineerd benutten van vier leer- en verandermotoren: rationeel én emotioneel, individueel én collectief. Een uitgekiende combinatie van leiden en leren. Voordelen van bestaande aanpakken combineren, zoals: aandachtig waarnemen en toekomst cocreëren klein- en grootschalige interventies intensiteit en ontspanning procesregie en zelforganisatie moeten en willen.
1. Verborgen potentieel
2. Onderzoekscoördinaten
3. Voorafgaande ontdekkingen
4. Landkaart strategisch denken
5. Verbindingsroutes
6. Dwaalsporen herleiden
7. De waardesprong
8. Lerend leiderschap
9. Contrasten
10. Tour d'horizon
Bijlage 1
Tentatieve relaties methodische condities en gedragsprincipes (hoofdstuk 3) en vier strategische leerprincipes (hoofdstuk 6)
Bijlage 2
Samengevatte interventies en waargenomen effecten per evaluatiecriterium en per fase in ziekenhuiscasus
Bijlage 3
3A: Organisatie Triodos Bank internationaal. Eind 2008 en plaats Triodos Bank Nederland
3B: Kerncijfers Triodos Bank Nederland 2008
Bijlage 4
4A: Scores vragenlijst gemoedstoestanden m.b.t. strategieproces
4B: Scores vragenlijst gemoedstoestanden m.b.t. strategieproces
4C: Vergelijking scores gemoedstoestanden m.b.t. strategieproces
Bijlage 5
Interventies en waargenomen effecten per evaluatiecriterium fase in de Triodoscasus
Bijlage 6
6A: Relaties resultaten breedte- en diepteonderzoek
6B: Vergelijking interventieprincipes hoofdstuk 3 en hoofdstuk 8
Je hebt een zakelijk account nodig om dit product te kunnen bestellen. Je bent nu ingelogd met het e-mailadres: .
Wil je dit e-mailadres gebruiken voor je zakelijk account?
Ander e-mailadres gebruiken voor zakelijk account Huidig e-mailadres gebruiken voor zakelijk account